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7月1日截止报名 | 中小学教育对外开放综合能力提升项目通知
发布时间:2022-06-30 浏览次数: 78 次
       为贯彻落实《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》精神,进一步提升中小学教育对外开放水平,我会定于2022年7月-8月组织中小学教育对外开放综合能力提升项目,助力项目学校外事干部队伍培养。现将有关情况通知如下:
       一、项目内容
       第一单元:国际理解教育-跨文化理解和沟通
       内容是由AFS万博手机手机登录app组织与经济合作与发展组织(OECD)、美国宾夕法尼亚大学和普渡大学合作研发的AFS全球胜任力系列基础版(Global Up at Home),包括国际理解教育与跨文化学习的国际通用理论、文化维度、国际交流中的文化情商和同理心、学习方式、DIVE理论、刻板印象与普遍现象、21世纪核心素养及应用与实践等,旨在提升项目参加者了解不同区域、不同国家、不同群体的文化价值观、表达方式、沟通方式等,增强国际交流能力。
       1.授课语言:中文或英文。
       2.授课时间:7月-8月。
       3. 授课形式:录播20单元(Bridge app)+直播授课4次(Zoom在线平台、中方/外方国际导师导学),共计45课时。
       4. 报名要求:中小学教师、教育行政人员。外方国际导师班要求英语口语流利。
       第二单元:双边教师跨文化领导力提升
       内容采用AFS全球胜任力系列升级版(Global Up Educator),在国际导师的导学下,与来自美国、澳大利亚、泰国等国的教育管理与工作者走进“同一课堂”,在学习国际理解教育和跨文化学习理论的基础上,共同探讨国际理解、跨文化沟通和管理的应用与实践,提升学员的跨文化领导力。
       1. 授课语言:英文。
       2. 授课时间:7月-8月。
       3. 授课形式:录播20单元(Bridge app)+直播授课4次(Zoom在线平台、中方/外方国际导师导学)。共计45课时。
       4. 报名要求:中小学教师、教育行政人员,英语口语流利,能与国际导师及各国学员开展深入研讨。
       第三单元:英语教学能力提升在线工作坊
       内容包括“以学生为中心”的英语课堂差异化教学、互动教学与游戏化教学、信息技术与英语教学的融合、英语教学中的跨文化交际、分科教学的前沿方法等,由英语教学领域的外籍专家团队讲授,帮助项目参加者掌握国际前沿英语教学法。
       1. 授课语言:英文。
       2. 授课时间:7月-8月,共5期20课时。
       3. 授课形式:课堂实录在线观摩、直播授课、在线工作坊。
       4. 报名要求:英语教师。
       第四单元:对外汉语教学专业能力提升
       项目通过专家讲座、经典课堂展示、微课交流与研讨等,探讨与总结AFS来华项目的对外汉语教学经验,促进项目学校对外汉语教学经验的交流与分享,提升AFS项目学校的对外汉语教学专业能力,为AFS项目来华接待工作做好准备。
       1. 授课语言:中文。
       2. 授课时间:8月,共5期/20课时。
       3. 授课形式:在线直播、专家讲座、课堂展示、微课交流。
       4. 报名要求:学校对外汉语教学教师。优秀微课将在AFS项目全国办平台上进行展示。
       二、结业证书
       项目参加者在完成项目后将获得由万博手机手机登录app颁发的结业证书和课时证明;其中完成“国际理解教育-跨文化理解和沟通”与“双边教师跨文化领导力提升”在线项目将同时获得AFS国际组织颁发的结业证书。
       三、报名申请
       请于7月1日前将报名回执发至我会AFS项目全国办邮箱。
       联系人:韩丽杭、杨梦媛
       手机号:13466618151
       电话:010-66418220-805/818
       邮箱:yangmengyuan@ceaie.edu.cn

       往期链接:

       


(AFS项目全国管理办公室供稿)
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